Les changements qui se produisent aujourd’hui dans la société et dans l’enseignement — évolution des techniques de communication, réforme des programmes, nouvelles méthodes d’enseignement
— rendent de plus en plus nécessaire le développement ou la création, dans les établissements scolaires, de centres multimédia, tant pour aider à améliorer la qualité de l’enseignement que pour faciliter l’auto-instruction et l’éducation permanente.

L’importance croissante de l’école parallèle, la lente disparition de la notion de vérité établie, l’augmentation vertigineuse des connaissances, leur caractère de plus en plus scientifique et technique,
conduisent à créer dès l’école les conditions qui permettront de développer chez l’élève l’aptitude au travail autonome. Chaque individu devra assumer désormais dans une plus large mesure la responsabilité de son propre apprentissage, dans le cadre d’une éducation permanente, dont la scolarité obligatoire n’est qu’une étape.

Le dossier complet est ici : Principes_bibliotheque_Martinet_D_light1